以“趣”為導,點亮課堂
——淺談初中文言文趣味導學
關(guān)鍵詞:初中;文言文;趣味導學
一、導入故事情節(jié),文章化繁為簡
文言文是流傳至今的文化精髓,有著獨有的文化優(yōu)勢,為使文言文的教學效率提升,教師可以在其中導入故事,將文言文變得通俗易懂,更容易理解。例如在《三顧茅廬》的相關(guān)學習中,教師可以首先為學生講述劉備攻打曹操失敗后求訪人才的故事,通過小故事引出本文內(nèi)容,并成功將學生的注意吸引過來。(剩余719字)
試讀結(jié)束
目錄
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