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★同學(xué)們學(xué)習(xí)小學(xué)文言文時，可以借助批注式閱讀與思維導(dǎo)圖。我們可以先引入批注式閱讀，在閱讀各階段提取信息，從學(xué)科核心素養(yǎng)維度剖析文本，積累文言字詞、發(fā)展思維、傳承文化；接著以核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)搭建思維導(dǎo)圖框架，關(guān)聯(lián)批注信息，形成全面認(rèn)知；最后借助思維導(dǎo)圖開展讀寫結(jié)合，鞏固學(xué)習(xí)成果，提升文言文閱讀與寫作能力。（剩余2816字）
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以批注式閱讀與思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)《兩小兒辯日》
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