在深度參與中構(gòu)建公眾對科學(xué)的理解與信任
——一項基于公民科學(xué)的研究
[摘 要] 當(dāng)前構(gòu)建公眾對科學(xué)的理解與信任,亟需“參與轉(zhuǎn)向”,這要求公眾深度參與科學(xué)實踐。公民科學(xué)快速而深入的發(fā)展,不僅在實踐層面很好地示例了公眾深度參與科學(xué),而且反映了以往公眾理解科學(xué)、公眾參與科學(xué)及公眾信任科學(xué)中存在的主要問題。頗為典型的問題是公眾在參與科學(xué)中缺乏積極性、主體性、具身性及公眾的過度參與。(剩余17279字)
試讀結(jié)束
目錄
- 科普助力中國式現(xiàn)代化的歷程、路...
- 公民科學(xué)素質(zhì)分級評價研究...
- 新就業(yè)形態(tài)勞動者的科學(xué)素質(zhì)現(xiàn)狀...
- “大科學(xué)教育”視野下校內(nèi)外科學(xué)...
- 美國高??萍纪ㄗR課程設(shè)置的經(jīng)驗...
- 國際小學(xué)科學(xué)閱讀材料的比較研究...
- 國際科學(xué)教師培訓(xùn)的內(nèi)容、模式與...
- 公眾科學(xué)視角下基礎(chǔ)科學(xué)研究過程...
- 在深度參與中構(gòu)建公眾對科學(xué)的理...
- “科普”概念形成歷史的文本考察...