鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的路徑探究

摘要：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施亟須具備農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理能力及社會(huì)工作能力的復(fù)合型人才。從鄉(xiāng)村振興的實(shí)際需求出發(fā)，總結(jié)優(yōu)化高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的引領(lǐng)作用，提出高?？梢酝ㄟ^(guò)構(gòu)建“產(chǎn)政學(xué)”三方融合平臺(tái)、跨學(xué)科融合教育、始終貫徹鄉(xiāng)村振興教育和實(shí)踐教育貫穿全程等路徑，以培養(yǎng)出更具競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)責(zé)任感的新農(nóng)科復(fù)合型人才。（剩余5374字）