改善學(xué)生心理健康，從補(bǔ)上師資缺口開始
全國人大代表柴會恩建議，加強(qiáng)中小學(xué)心理教育師資建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)校心理健康教育的政策支持，制定和完善支持與鼓勵的相關(guān)政策措施。鼓勵開設(shè)有心理學(xué)學(xué)科專業(yè)的高校擴(kuò)大招生規(guī)模，加大高校心理健康教育人才供給。
（3月3日《新京報》）
近年來，我國一直比較重視中小學(xué)健康教育工作。去年7月，教育部要求，每所中小學(xué)至少要配備1名專職心理健康教育教師，縣級教研機(jī)構(gòu)要配備心理教研員。（剩余565字）