數(shù)智化背景下高技能人才培養(yǎng)的演變向度、 現(xiàn)實困境與優(yōu)化路徑

高技能人才是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母呒寄苋瞬?，是國家和民族長遠(yuǎn)發(fā)展大計[1。習(xí)近平總書記在2024年全國教育大會上指出，要“構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，大力培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才”2]。近年來，國家一直在持續(xù)推進(jìn)高技能人才隊伍建設(shè)工作。例如，2021年6月，人力資源和社會保障部印發(fā)《“技能中國行動"實施方案》，提出大力實施“技能中國行動”，培養(yǎng)滿足我國經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展需要的技能人才隊伍。（剩余11507字）