巧用數(shù)智力量，推動(dòng)課堂教學(xué)提質(zhì)增效

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教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，如何以數(shù)字化推動(dòng)學(xué)校管理升級(jí)、課堂教學(xué)變革、助力教師發(fā)展，成為推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階的關(guān)鍵。近年來(lái)，重慶大學(xué)城樹(shù)人教育集團(tuán)以“人的智慧化、技術(shù)的智能化、生態(tài)的協(xié)同化”為方向，走出了一條以數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展的道路。

重慶大學(xué)城樹(shù)人教育集團(tuán)全面實(shí)施基于大數(shù)據(jù)應(yīng)用的學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型改革工作，利用重慶高新區(qū)智慧教育平臺(tái)撬動(dòng)學(xué)校管理效能提升，以大數(shù)據(jù)支撐學(xué)校教育教學(xué)管理精準(zhǔn)化和決策科學(xué)化，以此培養(yǎng)“低負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、后勁足、思維活”的樹(shù)人學(xué)子，促進(jìn)學(xué)校教育生態(tài)的變革和優(yōu)化。（剩余2727字）