工程認(rèn)證背景下融入當(dāng)?shù)靥沾僧a(chǎn)業(yè)素材的“特種陶瓷”課程思政教學(xué)改革探索

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摘要在工程教育認(rèn)證背景下，充分挖掘當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)資源中的思政元素，將其融入專業(yè)課程教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐探索，有助于地方高校突出辦學(xué)特色，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。湖南省婁底市是全國(guó)較早發(fā)展特種陶瓷的基地，基于思政與工程理念共融的新時(shí)代教育背景，本文首先闡述了當(dāng)前婁底地區(qū)特種陶瓷產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，然后詳細(xì)介紹了課程思政實(shí)踐探索實(shí)施方案，最后對(duì)課程教學(xué)改革探索的實(shí)施效果進(jìn)行了分析，期望這些改革實(shí)施情況為地方高校開展相關(guān)課程的教學(xué)改革提供一些借鑒和啟迪。（剩余3832字）