知識管理視域下我國高校交叉學(xué)科組織結(jié)構(gòu)變革研究

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中圖分類號：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1673—8381（2025）04—0020—09

當(dāng)今，科學(xué)的突破創(chuàng)新和社會重大問題的解決越來越依賴學(xué)科之間的交叉融合，多學(xué)科交叉往往能孕育新的學(xué)科生長點和新的科學(xué)前沿。大力發(fā)展交叉學(xué)科已成為科技界的共識和社會關(guān)注的熱點。習(xí)近平總書記曾多次針對發(fā)展交叉學(xué)科作出指示：“厚實學(xué)科基礎(chǔ)，培育新興交叉學(xué)科生長點"[]，“要下大氣力組建交叉學(xué)科群…"[2]，“推動學(xué)科交叉融合和跨學(xué)科研究，構(gòu)筑全面均衡發(fā)展的高質(zhì)量學(xué)科體系”[3]，“加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科"[4]

交叉學(xué)科在學(xué)理層面上指多個學(xué)科相互滲透、融合形成的新學(xué)科，借鑒但區(qū)別于其他學(xué)科范疇的概念、理論和方法體系，是學(xué)科、知識發(fā)展的新領(lǐng)域；在實踐層面上指不同學(xué)科研究人員打破單一學(xué)術(shù)界限，對復(fù)雜現(xiàn)實問題進(jìn)行綜合研究的新范式。（剩余15761字）