在小學(xué)體育教學(xué)中融入德育的路徑

新時(shí)代教育背景下，立德樹人和提升學(xué)生核心素養(yǎng)是小學(xué)階段的兩項(xiàng)重要任務(wù)，教師應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，采用多樣化的教學(xué)手段，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。針對這一目標(biāo)，小學(xué)體育教師在教學(xué)中應(yīng)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，積極探尋德育融入教學(xué)的途徑，不斷豐富課堂活動(dòng)，助力學(xué)生體育核心素養(yǎng)的提升。

一、提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力和心理素質(zhì)

運(yùn)動(dòng)能力包括體能狀況及運(yùn)動(dòng)認(rèn)知、技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用、體育展示或比賽三個(gè)維度，體現(xiàn)了學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中的綜合能力。（剩余1990字）