基于技能大賽的高職英語(yǔ)1+X課證融通教學(xué)改革路徑研究

摘  要：1+X課證融通教學(xué)改革，使課堂教學(xué)由以教師為中心向以學(xué)生為中心進(jìn)行轉(zhuǎn)移。課程教學(xué)也不再是教師單方面的授課，而是將學(xué)生的學(xué)習(xí)、提問(wèn)和解答融為一體，由灌輸式學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。目前，高職英語(yǔ)1+X課證融通教學(xué)改革面臨教學(xué)內(nèi)容單一、教學(xué)創(chuàng)新能力不足及教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理等基礎(chǔ)問(wèn)題。新時(shí)代高職英語(yǔ)教育改革發(fā)展，應(yīng)以1+X課證融通教學(xué)為核心，完善課程教學(xué)體系、強(qiáng)化教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及建立長(zhǎng)效化教學(xué)機(jī)制等教學(xué)策略，來(lái)提升高職英語(yǔ)課程教學(xué)總體水平。（剩余5582字）