基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)對(duì)胃腸外科規(guī)培生理論和臨床操作的影響

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胃腸外科是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)重點(diǎn)科室，涉及大量結(jié)扎、縫合等外科操作，具有專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、知識(shí)面廣泛、發(fā)展速度快等特點(diǎn)，故對(duì)規(guī)培生理論和臨床操作均具有較高的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也對(duì)胃腸外科臨床教學(xué)提出了更高的要求[1]。自2013年我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)“ 5+3 ”人才培養(yǎng)模式改革以來(lái)，已有諸多研究嘗試探索住院醫(yī)師規(guī)培試點(diǎn)工作和改革，并取得了理想的教學(xué)效果[2]。（剩余8770字）