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具身閱讀：閱讀是人借助多感官認(rèn)知世界的重要方式，身體是閱讀的本源性基礎(chǔ)。具身閱讀將身體作為建構(gòu)意義的發(fā)生場(chǎng)，促進(jìn)學(xué)生身體與精神的共同參與和成長，帶動(dòng)紙質(zhì)閱讀和電子閱讀的融合發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和健康的關(guān)注度日益提升。為了幫助孩子從小建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們必須采取一系列有針對(duì)性的策略。（剩余2391字）
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