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【摘 要】
少先隊(duì)活動(dòng)作為少先隊(duì)組織發(fā)揮教育作用的主要手段，其教育效果直接影響了隊(duì)員在活動(dòng)中的成長(zhǎng)質(zhì)量。少先隊(duì)活動(dòng)課程是開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的主要形式。本論文圍繞校園文化精神內(nèi)涵，借鑒《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要（2021年版）》理念，探究將少先隊(duì)活動(dòng)融入校本課程建設(shè)之中，構(gòu)建以兒童為中心、以課程為中心、以實(shí)踐為中心的少先隊(duì)活動(dòng)“三中心”教育路徑。（剩余3037字）
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少先隊(duì)活動(dòng)課程路徑研究
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