任務(wù)驅(qū)動法在小學(xué)愛國主義音樂教學(xué)中的應(yīng)用策略

【摘  要】

本文根據(jù)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中愛國教育在小學(xué)藝術(shù)教育中的應(yīng)用要求，簡述任務(wù)驅(qū)動法的概念及其在小學(xué)愛國主義音樂教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢，并提出任務(wù)驅(qū)動法在小學(xué)愛國主義音樂教學(xué)中的四項應(yīng)用策略。

【關(guān)鍵詞】

任務(wù)驅(qū)動，小學(xué)音樂，愛國主義，應(yīng)用策略

《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（下文簡稱“藝術(shù)新課標(biāo)”）提出：“要堅定文化自信，鑄牢中華民族共同體意識。（剩余2608字）