基于學習型組織的農(nóng)業(yè)高校青年編輯發(fā)展路徑研究

摘 要：學習型組織在培養(yǎng)學習型編輯、促進編輯專業(yè)化發(fā)展等方面具有重要引領作用。青年編輯是農(nóng)業(yè)高校期刊編輯隊伍的重要組成部分，提高青年編輯整體素質，是期刊高質量發(fā)展和核心競爭力提升的關鍵。本文基于“學習型組織”理論，從學習型組織的內(nèi)涵和必要性出發(fā)，分析農(nóng)業(yè)高校青年編輯發(fā)展中存在的不足，提出堅持夯實專業(yè)知識，提高綜合能力，實現(xiàn)自我超越；改進思維模式，開展團隊學習，建立共同愿景；立足全局、拓寬視野，強化目標導向；凝練“優(yōu)先典型”經(jīng)驗，推動形成良好氛圍；強化學習型組織保障，健全終身學習推進機制等路徑，旨在為促進農(nóng)業(yè)高校青年編輯提高業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)，推動農(nóng)業(yè)高校期刊高質量發(fā)展提供借鑒。（剩余6286字）