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摘 要：本文基于我國培育世界一流科技期刊發(fā)展要求，解析“五唯”在科技期刊編輯、學(xué)術(shù)評價中可能導(dǎo)致的弊端，主要包括：側(cè)重評價編輯的社會科學(xué)創(chuàng)新能力，忽略評價編輯對自然科學(xué)創(chuàng)新的判斷素養(yǎng)；側(cè)重評價編輯的論文、項目、評獎等量化指標，缺乏衡量編輯在履行社會責(zé)任方面的投入；側(cè)重評價編輯在出版理論方面的工作投入，忽略編輯在實踐工作方面的努力。（剩余8911字）
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我國科技期刊編輯、學(xué)術(shù)評價破“五唯”解析及再構(gòu)建
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