李兆良：好的教育是讓“愛(ài)”和“權(quán)威”都不打折

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采訪對(duì)象

李兆良

吉林大學(xué)心理學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，國(guó)務(wù)院婦兒工委兒童工作智庫(kù)專(zhuān)家，教育部全國(guó)學(xué)生心理健康工作咨詢委員會(huì)委員，吉林省家庭家教家風(fēng)建設(shè)研究中心副主任。

主要觀點(diǎn)

父母既不能陷入“無(wú)條件的愛(ài)就是縱容”的溫柔陷阱，也不能重蹈“棍棒底下出孝子”的專(zhuān)制覆轍，要學(xué)會(huì)平衡好二者之間的關(guān)系，為孩子創(chuàng)造寬嚴(yán)相濟(jì)的成長(zhǎng)環(huán)境。（剩余3908字）