教學(xué)模式下的初中音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐

1 教學(xué)模式中的“探究式教學(xué)”

什么是探究式教學(xué)，關(guān)于探究教學(xué)的模式在名稱上復(fù)雜多樣，在外國(guó)有發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)，探究訓(xùn)練教學(xué)法，拋錨式教學(xué)等復(fù)雜多樣的教學(xué)方法[1]，在中國(guó)有任務(wù)驅(qū)動(dòng)性教學(xué)，問(wèn)題解決學(xué)習(xí)，自主探究式教學(xué)等，盡管有著各式各樣豐富的教學(xué)方法，但這些都離不開(kāi)一個(gè)核心，就是“探究”。顧名思義，教師通過(guò)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生參與課堂中去，尋求答案。（剩余4370字）