妙手偶得之
欣賞一首古詩時(shí),對古詩的背景也要有所了解,如果我們對詩人當(dāng)時(shí)的處境與心情能感同身受,就能更好地理解詩句中所寄托的情感。
一、“佛系青年”王維
長安元年(701年),王維生于蒲州,很巧的是,這一年,李白在西域出生。兩位偉大的詩人在同一年誕生,為盛唐詩歌增添了光彩。
世人有評“李白是天才,杜甫是地才,王維是人才”,稱呼李白為“詩仙”,杜甫為“詩圣”,而王維則是“詩佛”。(剩余3498字)
試讀結(jié)束
目錄
- 給你寫信...
- 祖國需要我就去...
- 一幅壯錦...
- 過去的年是怎么過的...
- 鳥兒歌聲的消失...
- 妙手偶得之...
- 春夏秋冬一輪回...
- 文化遺產(chǎn)...
- 文化遺產(chǎn)2...
- 上古文學(xué)與文化...
- 花園的秘密...
- 一首童詩長什么樣...
- 別出心裁寫美景,巧借詩文著奇觀...
- 繽紛“比喻”素材庫...
- 媽媽,我想對您說...
- 我變成了一顆種子...
- 可怕的音樂課...
- 遺忘的美好...
- 做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園...
- 一片云朵的故事...
- 我的烏龜朋友...
- 人在考場...
- 一份完整的美麗...
- 那條小河溝...
- 燒餅王...
- 桂林山水之遇龍河...
- 印象最深的一件事...
- 快樂...