紅蜻蜓·高年級(jí)

2023年02期

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給你寫(xiě)信 我往信封里裝一張紙，信紙上什么字也沒(méi)有寫(xiě)。信紙里只包一片柳葉，能讓你聞到春天的氣息。寫(xiě)上你的地址，寫(xiě)上你的姓名，找到那綠色的郵筒，我郵出了我的信。收到我的信，你會(huì)打心坎里高興，一個(gè)朋友惦念著一個(gè)朋友，這是人世間最美好的...

祖國(guó)需要我就去 1950年，21歲的孫家棟應(yīng)召入伍，隨后到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)飛機(jī)制造。求學(xué)7年后，他戴著“斯大林金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?，登上了歸國(guó)的列車(chē)。 1967年，錢(qián)學(xué)森親自“點(diǎn)將”，孫家棟成為中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的技術(shù)總負(fù)責(zé)人。在“要資料沒(méi)資料、要經(jīng)驗(yàn)沒(méi)經(jīng)...
一幅壯錦 《一幅壯錦》運(yùn)用對(duì)比手法，表達(dá)了豐富的思想感情：以妲布和勒惹為一方，代表勤勞和勇敢，是作品極力謳歌的對(duì)象；以勒墨和勒堆厄?yàn)榱硪环?，代表懶惰和怯懦，是作品所鞭撻的反面典型。他們?cè)趯?duì)待理想、對(duì)待生活、對(duì)待困難等方面都表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度。勤勞的...
過(guò)去的年是怎么過(guò)的 退回去幾十年，在我們鄉(xiāng)下，是不把陽(yáng)歷年當(dāng)年的。那時(shí)，在我們的心目中，只有春節(jié)才是年。這與物質(zhì)生活的貧困有關(guān)——多一個(gè)節(jié)日就多一次奢侈的機(jī)會(huì)，當(dāng)然更重要的還是觀念問(wèn)題。春節(jié)是一個(gè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系密切的節(jié)日，春節(jié)一過(guò)，意味著嚴(yán)冬即將結(jié)束，春天即...
鳥(niǎo)兒歌聲的消失 如今，美國(guó)越來(lái)越多的地區(qū)已經(jīng)看不到鳥(niǎo)兒來(lái)報(bào)春了，以往的清晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒美妙的囀鳴，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一片死寂。鳥(niǎo)兒的歌聲連同給我們帶來(lái)的色彩、美感和樂(lè)趣消失得如此迅速又悄無(wú)聲息，以至于那些未受影響的居民都沒(méi)有覺(jué)察到任何異常。伊利諾伊州欣斯代爾...
妙手偶得之 欣賞一首古詩(shī)時(shí)，對(duì)古詩(shī)的背景也要有所了解，如果我們對(duì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)的處境與心情能感同身受，就能更好地理解詩(shī)句中所寄托的情感。一、“佛系青年”王維長(zhǎng)安元年（701年），王維生于蒲州，很巧的是，這一年，李白在西域出生。兩位偉大的詩(shī)人在同一年誕生，...
春夏秋冬一輪回 一年四季，有24個(gè)節(jié)氣，每個(gè)季節(jié)有6個(gè)節(jié)氣，每個(gè)節(jié)氣就像晴雨表一般，指導(dǎo)著人們的生產(chǎn)作息。那么，每個(gè)季節(jié)和節(jié)氣又有著怎樣的特點(diǎn)呢？一、二十四節(jié)氣 “春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！睂?duì)于《二十四節(jié)氣歌》的這...
文化遺產(chǎn) 站點(diǎn)：平遙古城種類(lèi)：世界文化遺產(chǎn) 位置：山西省晉中市平遙縣關(guān)鍵詞：城墻、古市樓、縣衙、文廟平遙古城是我國(guó)保存最為完好的四大古城之一，也是清朝時(shí)中國(guó)金融中心之一。晉商們將這塊“民多而田少，竭豐年之谷，不足供兩月”的土地建成了晚清的...
文化遺產(chǎn)2 羅馬歷史中心區(qū) 羅馬歷史中心區(qū)位于意大利首都羅馬，是完美保存古城建筑及布局結(jié)構(gòu)的典范。羅馬地標(biāo)建筑斗獸場(chǎng)、保存幾乎完整的萬(wàn)神殿、令人驚嘆的廣場(chǎng)遺址以及凱旋門(mén)……屋大維及其繼任者建造的“大理石之城”給這座城市留下了驚人的歷史財(cái)富。1980年，...
上古文學(xué)與文化 上古神話(huà) 神話(huà)是原始人類(lèi)綜合意識(shí)形態(tài)的體現(xiàn)，是他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和表達(dá)。在現(xiàn)代人看來(lái)或許十分荒誕的神話(huà)中，包含著初民心目中的世界起源、宇宙模式、萬(wàn)物關(guān)系、民族歷史、宗教觀念乃至各類(lèi)日常生活的知識(shí)。 “天地渾沌如雞子，盤(pán)古生其中。萬(wàn)八千歲，天地...
花園的秘密 歲寒三友 “何者稱(chēng)三友，歲寒松竹梅。冷香和碧色，風(fēng)鴛不能摧?！彼伞⒅?、梅是中國(guó)重要的傳統(tǒng)文化符號(hào)，因?yàn)槠渥陨砟秃?jīng)霜的特點(diǎn)，人們將許多高貴的品格與其相聯(lián)系，帶來(lái)了無(wú)盡遐想和精神動(dòng)力。松竹三益友北宋著名文學(xué)家蘇軾在《游武昌寒溪西山寺》中留...

一首童詩(shī)長(zhǎng)什么樣 親愛(ài)的孩子們，你們都讀過(guò)唐詩(shī)，都知道唐詩(shī)大致的特點(diǎn)，比如唐詩(shī)有五言、七言，講究平仄和押韻。但你們有沒(méi)有想過(guò)一首童詩(shī)長(zhǎng)什么樣？或許它是隱形的、透明的，正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。下面我們從一個(gè)框入手，孩子們，通過(guò)這個(gè)框，你能看見(jiàn)什么？你們能看見(jiàn)一首童詩(shī)...
別出心裁寫(xiě)美景，巧借詩(shī)文著奇觀 大家都讀過(guò)巴金先生寫(xiě)的《海上日出》嗎？《海上日出》就是一篇以時(shí)間變化為主線(xiàn)的寫(xiě)景佳文。文章描寫(xiě)了日出前、日出時(shí)、日出后天空發(fā)生的變化，尤其是“日出時(shí)”的場(chǎng)面更是蔚為壯觀。作者描寫(xiě)了顏色的變化，如“紅是真紅”“紅得非?？蓯?ài)”“深紅”“沒(méi)有了光...
繽紛“比喻”素材庫(kù) 親愛(ài)的孩子們，你知道比喻在寫(xiě)作中的力量嗎？有時(shí)我們覺(jué)得自己的作文寫(xiě)得太平淡，其實(shí)最主要的原因就是不懂得使用比喻。忽略了比喻就意味著我們的語(yǔ)言失去了一種靈氣，下面我們來(lái)看看名家是如何運(yùn)用比喻的吧。作家汪曾祺曾這樣描述梨花：“梨花像什么呢？—...
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō) 親愛(ài)的媽媽?zhuān)?您好！從我出生到現(xiàn)在，您給了我太多的關(guān)愛(ài)，一路呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。在已經(jīng)過(guò)去的歲月里，您辛苦地養(yǎng)育我、陪伴我。即使是出差時(shí)，您也每天打視頻電話(huà)給我，告訴我您很想我。媽媽?zhuān)湍珠_(kāi)時(shí)我會(huì)默默地流淚，那時(shí)我才明白，思念是一種甜蜜的...
我變成了一顆種子 周末正在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的我，望著那一疊厚厚的書(shū)，心想：我如果能變成一顆種子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那該多好啊！我想著想著便睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周竟然變得十分陰暗潮濕?！斑@是哪兒??？”我揉著睡眼問(wèn)道。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音回答道：“種子姐姐，這是地下...
可怕的音樂(lè)課 尺有所短，寸有所長(zhǎng)，人亦如此。就拿我來(lái)說(shuō)吧，音樂(lè)是我的短板——自然，音樂(lè)課就成了我的“人間地獄”。記得幼兒園時(shí)，我也曾快樂(lè)地沐浴在音樂(lè)的海洋里，不時(shí)哼唱幾句，引來(lái)大人們的贊揚(yáng)?？刹恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，我害怕上了音樂(lè)：每每唱到高音，我總會(huì)面紅...
遺忘的美好 普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?！笔罴倮铮易x了一本經(jīng)典童話(huà)小說(shuō)《柳林風(fēng)聲》，這雖然只是一部童話(huà)，卻影響了一代又一代人，也深深地影響了我。這本書(shū)主要講述了發(fā)生在四個(gè)動(dòng)物間的一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。鼴鼠似乎已經(jīng)厭倦...
做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園 校園，是我們共同的家。每天，我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的，建設(shè)一個(gè)文明的校園，對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候，就看到許多忙碌的身影。大隊(duì)干部們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，站在校門(mén)口迎接師生的到來(lái)，每進(jìn)來(lái)一位老師或同學(xué)，他們都要問(wèn)聲...
一片云朵的故事 我是一片云朵，我每天穿著美麗的裙裳，在天空中散步。我變化無(wú)常，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，我就舞動(dòng)身姿，變幻出各種姿態(tài)。我始終很快樂(lè)，不管遇到了什么，我總是能微笑著面對(duì)。早上，我又和往常一樣，披上了我彩色的袍子，在太陽(yáng)身邊轉(zhuǎn)悠，這是我們?cè)贫涞摹肮ぷ鳌?..
我的烏龜朋友 我的小烏龜，是爺爺送給我的生日禮物。記得那一天，我興高采烈地歡迎它的到來(lái)，希望它成為我最好的朋友，可它一直縮著腦袋，一動(dòng)不動(dòng)，我心想：這真是一只有怪癖的小烏龜呀！小烏龜?shù)男愿翊_實(shí)有些奇怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很安靜，它會(huì)在水中找一個(gè)角...
人在考場(chǎng) “當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”伴隨著鈴聲響起，監(jiān)考老師發(fā)起了試卷，同學(xué)們拿起試卷，頭也不抬地開(kāi)始作答。我拿到試卷后，簡(jiǎn)單地掃了一眼后，心想，好像也不是很難嘛！原本緊張的情緒也稍稍放松了一些。我飛快地寫(xiě)了起來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得筆尖劃過(guò)試卷“唰唰唰”...
一份完整的美麗 爸爸是樹(shù)干，媽媽是樹(shù)枝，以愛(ài)為養(yǎng)分，讓我的人生開(kāi)出絢麗的花朵。很多人的家庭都很幸福，爸爸媽媽是那么愛(ài)自己的孩子，每天都可以陪在孩子身邊，而有些人卻要經(jīng)歷與家人的分分合合，要品嘗離別的悲傷！小說(shuō)《最后一次離開(kāi)你》的主人公桑雨落是一個(gè)高顏值...
那條小河溝 青城山是一座充滿(mǎn)活力的名山，大自然的情趣與生機(jī)，在它身上得到了完美的體現(xiàn)。我們?nèi)医?jīng)常去青城山玩?？晌易铍y忘的，卻是一條小河溝，我總想再去看看。我想再去看看，看看那天上的鳥(niǎo)兒成群飛過(guò)，有燕子和喜鵲。它們飛來(lái)飛去，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，偶爾...
燒餅王 燒餅王姓王名干，之所以被稱(chēng)為“燒餅王”，除了因他姓王，還因他烤制的燒餅是這一帶的王牌小吃。從早賣(mài)到晚，每天都有里三圈外三圈的顧客圍著烤爐等——名副其實(shí)“燒餅王”！小區(qū)周邊，本來(lái)有幾家燒餅攤點(diǎn)，不過(guò)因?yàn)橐咔樯馐挆l，陸續(xù)都搬走了，他倒是堅(jiān)持...
桂林山水之遇龍河 “群峰倒影山浮水，無(wú)山無(wú)水不入神。”這句詩(shī)贊美的就是秀麗的桂林山水。終于，暑假的一個(gè)清晨，媽媽帶我來(lái)到了桂林漓江的支流——有著“小漓江”之稱(chēng)的遇龍河游覽。來(lái)到遇龍河邊，碼頭停著的是一排排碗口粗的竹子做的竹筏。竹筏挺窄的，大概只有一米多寬，...
印象最深的一件事 至今我還常想起前年冬天去花田小鎮(zhèn)研學(xué)的事情。在那里，我們參加了喂羊吃菜、運(yùn)南瓜、種菜等有趣的體驗(yàn)活動(dòng)，但給我印象最深的還是拔河比賽和叢林穿越。拔河比賽開(kāi)始了。老師讓我們分成兩組，我在第二組。大家分站在繩子兩側(cè)，腳頂著腳，手挨著手，牢牢抓住...
快樂(lè) 快樂(lè)是一條金色的小魚(yú) 在清澈的小溪里自由自在地玩耍快樂(lè)是一朵雪白的云彩在蔚藍(lán)的天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄蕩快樂(lè)是一只火紅的鳥(niǎo)兒在細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上高聲地歌唱...