AIGC賦能“虛擬視效”課程教學(xué)的研究
引言
以人工智能生成內(nèi)容(artificialintelligence generated content,AIGC)為代表的內(nèi)容生成模式,正逐步滲透并廣泛應(yīng)用于文化、藝術(shù)、教育等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。尤其在“虛擬視效”課程教學(xué)這一交叉融合的學(xué)科中,AIGC展現(xiàn)出高效的數(shù)據(jù)處理與智能生成能力,成為一匹闖入教育領(lǐng)域的“黑馬”,其以強(qiáng)大的功能幫助教師生成教學(xué)資源、提高課堂效率1。(剩余4880字)