全球數(shù)字化背景下的“油氣田開發(fā)地質(zhì)”課程數(shù)字化教學實踐
收稿日期:2021-12-11 修回日期:2021-12-23
作者簡介:孫廷彬(1985—),男,山東臨朐人,中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)石油學院教師,高級工程師,博士,研究方向:油氣田開發(fā)地質(zhì)方向研究。
基金項目:新疆維吾爾自治區(qū)教育廳本科教育教學研究和改革項目“基于petrel軟件平臺的‘油礦綜合實習’數(shù)字化實踐教學”(JG2021003);新疆維吾爾自治區(qū)高校本科教育教學研究和改革項目“‘地震勘探采集、處理和解釋’一體化與智能化教學體系研究與實踐”(PT-2021081);中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)科研啟動基金資助“河控三角洲儲層構(gòu)型原型模型定量表征”(XQZX20210003)
摘要:為適應(yīng)石油行業(yè)數(shù)字化發(fā)展,高校開展了基于Petrel軟件平臺的油氣田開發(fā)地質(zhì)數(shù)字化教學改革實踐,培養(yǎng)學生利用數(shù)字化軟件平臺進行地質(zhì)研究,建立油氣田地質(zhì)模型的實踐能力。(剩余5880字)
試讀結(jié)束
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- 黑龍江教育(理論與實踐)
- 2023年01期
目錄
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