“動(dòng)物學(xué)”課程思政的探索與實(shí)踐

收稿日期：2021-12-09  修回日期：2021-12-30

作者簡(jiǎn)介：涂加鋼（1983—），男，湖北鄂州人，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)水產(chǎn)學(xué)院副教授，博士，研究方向：水產(chǎn)動(dòng)物病毒致病機(jī)理及免疫防控。

基金項(xiàng)目：2018年華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“思政課程”“課程思政”示范建設(shè)項(xiàng)目（sz2018047）

摘要：為了積極響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記鼓勵(lì)開(kāi)展以立德樹(shù)人為根本任務(wù)的號(hào)召，高校教師需要以創(chuàng)新的思路，通過(guò)多樣化的教學(xué)模式、新穎的教學(xué)方法，以及融合思政要素的獨(dú)特風(fēng)格等對(duì)“動(dòng)物學(xué)”課程思政進(jìn)行探索和實(shí)踐，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)其立德成人、立志成才。（剩余4645字）