產(chǎn)教融合背景下經(jīng)濟管理類專業(yè)多層次校企合作模式探索研究
摘 要:隨著國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的深入實施,教育和人才改革發(fā)展面臨前所未有的新形勢、新任務(wù)和新要求。校企合作、協(xié)同育人是新技術(shù)變革背景下推動經(jīng)濟管理類專業(yè)人才培養(yǎng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要途徑。通過構(gòu)建多層次校企合作育人模式,在專業(yè)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、實驗實訓平臺建設(shè)等多角度、全方面提升經(jīng)濟管理類專業(yè)人才培養(yǎng)能力,實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)與企業(yè)人才需求有效對接。(剩余3653字)
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- 黑龍江教育(理論與實踐)
- 2022年02期
目錄
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