高職院校思政課“三維一體”教學(xué)模式探析

當(dāng)下，我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程不斷加快，對(duì)人才的要求不斷提高。對(duì)此，高職院校需在提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，加大對(duì)學(xué)生思想政治的培養(yǎng)力度，積極開(kāi)展思政教育，引入多元化的教學(xué)模式來(lái)提升教學(xué)成效。文章分析高職院校思政課程教學(xué)中存在的問(wèn)題，探究高職院校思政課“三維一體”教學(xué)模式理論，提出高職院校思政課“三維一體”教學(xué)模式具體實(shí)施策略，以期為今后高職院校開(kāi)展思政教學(xué)提供參考，促進(jìn)思政教學(xué)質(zhì)量不斷提升。（剩余3311字）