“主動、互動、聯動”工作機制賦能行業(yè)黨校教師培養(yǎng)探賾
摘要:行業(yè)黨校教師培養(yǎng)事關行業(yè)系統干部教育培訓的高質量發(fā)展。“主動、互動、聯動”工作機制為行業(yè)黨校教師的職業(yè)發(fā)展提供了系統的理論支持和實踐指導,有助于提升行業(yè)黨校的教育質量和管理水平。文章在深入分析“三動”機制的行業(yè)背景及理念內涵的基礎上,從教師自身和組織機構兩個維度論述了“三動”機制在行業(yè)黨校教師培養(yǎng)中的運用。(剩余5853字)
目錄
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