新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐路徑研究

摘要：創(chuàng)新是一個(gè)社會(huì)和國家進(jìn)步的源泉，當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大局面，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成為影響各國競爭力強(qiáng)弱的關(guān)鍵因素。當(dāng)前我國的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育正處于快速發(fā)展時(shí)期，但仍存在一些教育理念、師資力量、資源利用方面的不足，如何更加重視創(chuàng)新思維的教育成為迫切需要解決的重要問題。在研究當(dāng)前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提出加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍師資能力建設(shè)、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念貫穿高校人才培養(yǎng)的全過程、多方協(xié)同營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輿論氛圍的現(xiàn)實(shí)路徑進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)基于創(chuàng)新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。（剩余5148字）