試析社會實踐對高職學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)及影響分析

摘要：社會實踐作為高校思政教育的重要組成部分，在立德樹人與課程思政的背景下具有重要意義，能夠促進大學(xué)生更好認(rèn)識基本國情、了解社會發(fā)展情況，對其道德品格、專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等的提升具有重要價值。高職學(xué)生可以參與的社會實踐包括多種類型，在參與過程中會遇到不少問題，在院校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教師應(yīng)當(dāng)落實科學(xué)的社會實踐策略，更好培養(yǎng)高職學(xué)生綜合素養(yǎng)，包括日常社會實踐、假期社會實踐、頂崗實習(xí)實踐。（剩余5015字）