高中英語讀后續(xù)寫常見問題及對(duì)策

一、引言

隨著教育改革的推進(jìn)，高中英語讀后續(xù)寫逐漸成為提升學(xué)生閱讀理解和寫作能力的重要手段，是高中英語考查的一項(xiàng)重要內(nèi)容，旨在通過閱讀理解文本并續(xù)寫內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和創(chuàng)新思維。然而，在實(shí)際教學(xué)中，筆者發(fā)現(xiàn)考生在續(xù)寫時(shí)，常常會(huì)出現(xiàn)結(jié)尾不當(dāng)、銜接不當(dāng)、語言表達(dá)欠精準(zhǔn)、情感刻畫不夠深入等問題，走入了某些誤區(qū)，導(dǎo)致讀后續(xù)寫學(xué)習(xí)效果不佳。（剩余10559字）