分會場單元 大學生電影節(jié)與地方高校影視短片創(chuàng)作的互動影響研究

——以昆明理工大學為例

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【摘 要】 北京大學生電影節(jié)以大學生為主體的節(jié)（展）創(chuàng)辦思路，在當下戲劇影視學科的發(fā)展建設中，形成了創(chuàng)作實踐與學術探索的重要學科平臺。在地方高校參與的過程中，二者的互動關系隨著大影節(jié)的平臺價值構建日趨多元。通過分會場模式及學生原創(chuàng)短片單元競賽在全國高校的廣泛落地，構建了學生以親緣性身份認同為激勵導向的對話體系、專業(yè)美育與創(chuàng)作理論交流，分析和探討以學生短片創(chuàng)作為內容的學科競賽與教學改革價值，透視創(chuàng)作環(huán)節(jié)的教學痼疾，對當下戲劇影視學科發(fā)展與地方院校學科建設路徑具有積極意義。（剩余5481字）