高職院校財經(jīng)素養(yǎng)教育融入課程思政教學實踐的探討

——以工程財務管理課程為例

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中圖分類號：G612 文獻標識碼：A 文章編號：1673-7164（2025）16-00145-04

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，高職院校學生作為未來社會的建設者和參與者，具備良好的財經(jīng)素養(yǎng)不僅有助于個人的財務管理和職業(yè)發(fā)展，更是社會經(jīng)濟穩(wěn)定和發(fā)展的重要保障。當前我國高職院校的財經(jīng)素養(yǎng)教育普及程度仍然較低，許多學生缺乏基本的財經(jīng)知識和風險意識，容易在消費和投資中遭遇困境。（剩余3078字）