巧用中考真題，提高備考效益

——以2022年四川瀘州中考文學(xué)類文本《對(duì)對(duì)紅》為例

在每年的中考備考中，中考真題講練都是重頭戲。可不少人視各地的中考真題為金科玉律，不敢越雷池半步，只是機(jī)械地將命題人給出的初始答案搬到課件上，在課堂上使出渾身解數(shù)，將學(xué)生往“參考答案"的框里趕。教者渾渾噩噩亦步亦趨，學(xué)生不明就里鸚鵡學(xué)舌；長(zhǎng)此以往，本應(yīng)靈光乍現(xiàn)的語文課堂會(huì)變成深刻思想和豐富靈性的絞殺場(chǎng)…怎樣才能改變目前語文教學(xué)這種“凄凄慘慘戚戚”的局面呢？愚以為，理性審視中考真題，大膽優(yōu)化試題題干和參考答案，并在吃透文本的基礎(chǔ)上，根據(jù)真題文本特色，精心創(chuàng)設(shè)探究性思考題，帶領(lǐng)學(xué)生“先走進(jìn)去，再跳出來”，舉一反三，融會(huì)貫通，即可破繭成蝶，綻放精彩。（剩余5295字）