“讓文物活起來”的博物館實踐研究

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摘要：突發(fā)公共衛(wèi)生事件給全世界博物館工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)，為應(yīng)對危機，各地博物館提供了種類繁多、各式各樣的線上文化產(chǎn)品，這些線上服務(wù)是否能夠契合社會與公眾關(guān)切效果尚需評估。但在新形勢下如何有效發(fā)揮公共文化機構(gòu)的社會職能，做好博物館宣傳教育工作，已是博物館人必須面對的一大課題。

關(guān)鍵詞：博物館;社會教育活動;宣傳教育

本文系河北省文化藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃和旅游研究項目

“讓文物活起來”背景下博物館教育功能優(yōu)化路徑研究（HB21-QN045）階段性成果

近年來，國內(nèi)學(xué)者圍繞博物館教育理念、內(nèi)涵、本質(zhì)、功能等方面進行了多維度的研究，但隨著時代形勢的變遷，給博物館發(fā)揮職能帶來了新挑戰(zhàn)。（剩余4733字）