羽毛筆
標桿作文
在書架的典冊之間,有一個檀木精雕的小博古架,在博古架上,擺放著我最心愛的羽毛筆。
羽毛筆在承載著人類智慧的書頁間,在主人如饑似渴地領略亙古綿延的人類文明之時,靜靜地躺在泛黃的信紙之上,訴說著人類對自然飽含智慧的精心觀察和創(chuàng)意利用,散發(fā)著時光沉淀出的最靜謐又深沉、最古典又浪漫的美好氣質。
羽毛筆誕生于人類文明尚未被工業(yè)革命烙印煉火和機造的自然時代,書面記錄與交流已然成為人類社會的頻繁需求,但是書寫工具的滯后卻形成交流的障礙,而大約在公元六世紀的羅馬,人們一次無意中的抬頭,卻成就了一次突破性的創(chuàng)想,實現(xiàn)了一次偉大的發(fā)明——蒼穹之中,飛鳥振翅,以羽毛之輕盈扶搖,以翅管之堅韌破風。(剩余774字)
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- 學習方法報·單元新寫作八年級
- 2024年24期
目錄
- 放一放,不卡紙...
- 大味至淡...
- 高粱紅...
- 開在心中最美的花...
- 巍巍中山陵...
- 形神兼?zhèn)渲袊?..
- 窗,中國園林的眼睛...
- 寄生蟲:犧牲別人,成全自己...
- 書信三則...
- 發(fā)言稿...
- “語言要連貫” 微寫作指導...
- “敘議結合”微寫作指導...
- “話題集中” 微寫作指導...
- 事物類說明文 微寫作...
- 恰當使用說明方法...
- 事物類說明文 升格展示...
- “倡議書” 微寫作指導...
- “邀請函” 微寫作指導...
- “發(fā)言稿”微寫作指導...
- 時新素材...
- 散文片段賞析...
- 說明文片段賞析...
- 蔡元培:照亮一個時代的光...
- 王希季:中國航天“拓荒者”...
- 尺牘深情寄青春...
- 余華致讀者的一封信...
- 朱光潛給青年的十二封信...
- 給我未來的孩子...
- 話題統(tǒng)一 脈絡清晰...
- 仰望自己...
- 跑起來,真爽...
- 寫作文真嗨...
- 觀察事物有慧眼 說明事物抓特征...
- 琉璃花瓶...
- 羽毛筆...
- 用書信連通心靈...
- 這樣的表揚好溫暖...
- 放一放,不卡紙...
- 大味至淡...
- 高粱紅...
- 開在心中最美的花...
- 巍巍中山陵...
- 形神兼?zhèn)渲袊?..
- 窗,中國園林的眼睛...
- 寄生蟲:犧牲別人,成全自己...
- 書信三則...
- 發(fā)言稿...
- “語言要連貫” 微寫作指導...
- “敘議結合”微寫作指導...
- “話題集中” 微寫作指導...
- 事物類說明文 微寫作...
- 恰當使用說明方法...
- 事物類說明文 升格展示...
- “倡議書” 微寫作指導...
- “邀請函” 微寫作指導...
- “發(fā)言稿”微寫作指導...
- 時新素材...
- 散文片段賞析...
- 說明文片段賞析...
- 蔡元培:照亮一個時代的光...
- 王希季:中國航天“拓荒者”...
- 尺牘深情寄青春...
- 余華致讀者的一封信...
- 朱光潛給青年的十二封信...
- 給我未來的孩子...
- 話題統(tǒng)一 脈絡清晰...
- 仰望自己...
- 跑起來,真爽...
- 寫作文真嗨...
- 觀察事物有慧眼 說明事物抓特征...
- 琉璃花瓶...
- 羽毛筆...
- 用書信連通心靈...
- 這樣的表揚好溫暖...
- 放一放,不卡紙...
- 大味至淡...
- 高粱紅...
- 開在心中最美的花...
- 巍巍中山陵...
- 形神兼?zhèn)渲袊?..
- 窗,中國園林的眼睛...
- 寄生蟲:犧牲別人,成全自己...
- 書信三則...
- 發(fā)言稿...
- “語言要連貫” 微寫作指導...
- “敘議結合”微寫作指導...
- “話題集中” 微寫作指導...
- 事物類說明文 微寫作...
- 恰當使用說明方法...
- 事物類說明文 升格展示...
- “倡議書” 微寫作指導...
- “邀請函” 微寫作指導...
- “發(fā)言稿”微寫作指導...
- 時新素材...
- 散文片段賞析...
- 說明文片段賞析...
- 蔡元培:照亮一個時代的光...
- 王希季:中國航天“拓荒者”...
- 尺牘深情寄青春...
- 余華致讀者的一封信...
- 朱光潛給青年的十二封信...
- 給我未來的孩子...
- 話題統(tǒng)一 脈絡清晰...
- 仰望自己...
- 跑起來,真爽...
- 寫作文真嗨...
- 觀察事物有慧眼 說明事物抓特征...
- 琉璃花瓶...
- 羽毛筆...
- 用書信連通心靈...
- 這樣的表揚好溫暖...
- 參考答案...