巧設(shè)懸念 妙筆生“瀾

——“學(xué)寫故事”升格訓(xùn)練示例

一個(gè)好故事，可以引人人勝，蕩滌心扉，啟迪智慧。生活中也無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著各種故事?！皺烟液贸詷?shù)難栽”，故事好聽(tīng)不好寫。部分同學(xué)在寫故事時(shí)存在以下問(wèn)題：平鋪直敘，缺乏吸引力；手法單一，缺乏表現(xiàn)力；概括敘述，缺乏感染力；流于表象，缺乏思維力。那么怎樣才能寫出好故事呢？同學(xué)們不妨從學(xué)過(guò)的經(jīng)典作品中取取經(jīng)：學(xué)習(xí)《木蘭詩(shī)》設(shè)置懸念的開(kāi)篇藝術(shù)，制造讀者的閱讀期待；體會(huì)《赫耳墨斯和雕像者》設(shè)置反轉(zhuǎn)的妙處，讓結(jié)局出人意料;借鑒《賣炭翁》中的聯(lián)想、想象手法，用生動(dòng)的細(xì)節(jié)豐滿人物形象；揣摩《散步》卒章顯志的技巧，從尋常小事中引人深思…用心琢磨試試看，你一定會(huì)用好故事觸動(dòng)讀者、征服讀者的。（剩余2863字）