師范生教育實(shí)習(xí)中“師德養(yǎng)成”教育的問題與對策

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摘  要：師范生的“師德養(yǎng)成”教育需要貫穿教師培養(yǎng)的全過程。教育實(shí)習(xí)是師范生培養(yǎng)的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，能為師范生提供師德體驗(yàn)、情懷培育的真實(shí)場域。在教育實(shí)習(xí)階段，加強(qiáng)師范生的“師德養(yǎng)成”教育，可為師范生奠定從教信念的基礎(chǔ)?；诹炕芯颗c質(zhì)性研究相結(jié)合的方法，以重慶三峽學(xué)院2024屆360余名師范生為調(diào)查對象，以實(shí)習(xí)學(xué)校的管理人員、指導(dǎo)老師、培養(yǎng)高校相關(guān)人員為訪談對象，開展相關(guān)研究。（剩余12627字）