老年教育學(xué)習(xí)成果存儲(chǔ)、認(rèn)證與應(yīng)用機(jī)制研究

——以長(zhǎng)三角地區(qū)學(xué)分銀行實(shí)踐為例

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摘要：老年教育是終身教育體系的重要組成部分。老年學(xué)習(xí)成果存儲(chǔ)、認(rèn)證與應(yīng)用是激發(fā)老年終身學(xué)習(xí)的有效手段。基于終身學(xué)習(xí)、老年學(xué)習(xí)成果內(nèi)涵，理清老年學(xué)習(xí)成果的存儲(chǔ)、認(rèn)證與應(yīng)用和終身學(xué)習(xí)的關(guān)系，探索長(zhǎng)三角地區(qū)學(xué)分銀行老年學(xué)習(xí)成果存儲(chǔ)、認(rèn)證與應(yīng)用機(jī)制及行動(dòng)結(jié)果，找出長(zhǎng)三角實(shí)踐中存在的問(wèn)題，并提出機(jī)制應(yīng)用建議，以期為老年學(xué)習(xí)成果的存儲(chǔ)、認(rèn)證與應(yīng)用提供參考。（剩余13438字）