跨學科視域下語文課程與美術學科整合策略探究

摘要：跨學科整合強調(diào)學科之間的交叉與融合，通過打破學科壁壘，實現(xiàn)知識的互補與共享，從而提升學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在跨學科視域下，語文課程與美術學科的整合在促進學生的全面發(fā)展、激發(fā)學生的學習興趣以及培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)等方面具有深遠意義。文章闡述跨學科視域下語文課程與美術學科整合的意義，探討跨學科視域下語文課程與美術學科整合策略，旨在構(gòu)建一種全新的教學模式，使學生在藝術欣賞與文學創(chuàng)作中自由穿梭，實現(xiàn)知識與技能的跨界融合。（剩余7809字）