分享一本書:《此生未完成》
2023年我看了一本書《此生未完成》,帶給我很多感觸和震撼。從書名中就感受到說不盡的遺憾,就像生命故事中的一個逗號,看似未完待續(xù),卻再沒機會落筆了。
復旦講師、海歸博士、環(huán)保衛(wèi)士……才情雙絕的于娟老師隨便拎一個身份出來,都足以讓人欣羨。命運擅開玩笑,于娟老師卻因為乳腺癌永遠定格在33歲。“在生死臨界點的時候,你會發(fā)現,任何的加班,給自己太多的壓力,買房買車的需求,這些都是浮云。(剩余340字)
目錄
- 孩子發(fā)脾氣時你的教育無效...
- 心理健康教育是在做 “無”的工...
- 非自殺性自傷誰在發(fā)出無言的求生...
- 需要被聽到的無聲吶喊...
- 隱藏在傷口背后的“秘密”...
- 愛的呼吸16歲女孩的自傷療愈之...
- 如何療愈孩子的自傷之痛...
- 學生雨夜出走,班主任如何曉之以...
- 在“搭子文化”盛行的時代,找一...
- 用自洽“培養(yǎng)”真朋友...
- 如果青春是戴口罩的模樣...
- 越努力越強大 越強大越自信...
- “我不管,我就要”...
- 我想讓你們看到我...
- 豆豆的“畫里話”,誰能懂?...
- 媽媽,我可以每天發(fā)一次脾氣嗎?...
- 如何幫助自閉的小雨重返校園...
- 這樣下去,我就完了...
- 吸電子煙女生的蛻變...
- 一顆橘子的生命故事...
- 精子寶寶尋寶記...
- “鷸”挫而不折...
- 當我成為你,才知道怎樣愛你...
- 老師,我不想在這個學校上學...
- 從單調到多彩:接納學生多元化的...
- 如何有效培養(yǎng)孩子的自主感?...
- 躲不開的名場面,絕不談性色變...
- “反問式”回答,是怎么破壞溝通...
- 五個手指頭,暴脾氣快走...
- 用課程來教授學生社會情感能力...
- 不孤獨的獨木橋...
- 勞動的味道最特別...
- 掌聲響起來...
- 如何應對腦海中雜亂的思緒...
- 巧用SAFE法則,在共情中看見...
- 心理委員的“焦”談會...
- 《美麗心靈》:不放棄的美...
- 我媽像“只讀存儲器”...
- 他們都看見了一只貓,你看到了什...
- 雨會停,心會晴,沒有什么會糟糕...
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