作為文化中介的校園書店發(fā)展省思
【摘要】校園書店是推廣全民閱讀的公共文化服務載體,以圖書文化和內(nèi)容資源為核心,扮演著文化中介的角色,基于人的需求和文化價值延伸出新的社交關(guān)系、文化符號,形成新的價值裂變。文章結(jié)合文化中介理論,梳理和分析“新時代杯”中國書店年度致敬評選活動中獲獎的高校校園書店的經(jīng)營實踐,揭示其構(gòu)造物質(zhì)空間和象征價值的思路、理念和先進經(jīng)驗,探討其在文化活動組織和日常經(jīng)營管理中服務全民閱讀的意義,呈現(xiàn)其在象征價值和市場邏輯方面對推動公共文化服務的作用。(剩余19105字)
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