學(xué)生心理健康防線機(jī)制的建立

—從高校突發(fā)事件中的“泛維特效應(yīng)”角度分析

摘 要：近年來(lái)，在信息化高速發(fā)展、社交媒體逐漸普及的社會(huì)大環(huán)境下，高校學(xué)生接受信息途徑變寬，思想復(fù)雜性逐步加深，易發(fā)酵出心理問(wèn)題以及極端思想。在突發(fā)事件面前，“泛維特效應(yīng)”的表現(xiàn)愈發(fā)明顯。如何有效避免“泛維特效應(yīng)”的產(chǎn)生，建立學(xué)生心理健康的有效防線，成為高校學(xué)生工作隊(duì)伍亟須解決的重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：突發(fā)事件;泛維特效應(yīng);心理健康

高校突發(fā)事件，是指毫無(wú)征兆爆發(fā)的、影響高校正常運(yùn)營(yíng)秩序和危及人身安全的事件。（剩余4772字）