芻議幼兒生態(tài)文明教育的“三段式”推進(jìn)

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摘要：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中強(qiáng)調(diào)：理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。幼兒生態(tài)文明教育也是如此，需以游戲化的方式幫助其形成自然體驗(yàn)。本文基于此，從“觀(guān)”自然、“探”自然以及“用”自然三個(gè)階段展開(kāi)論述，旨在優(yōu)化幼兒自然體驗(yàn)，提升生態(tài)文明教育質(zhì)量。（剩余4030字）