基于中國(guó)式現(xiàn)代化的青年人生發(fā)展教育探析

[摘 要] 在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青年人生發(fā)展教育過(guò)程中促進(jìn)青年全面發(fā)展，與黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展息息相關(guān)，與人民對(duì)美好生活的期待緊密相連。中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的重要思想是馬克思主義現(xiàn)代化建設(shè)理論最新成果，是大力推進(jìn)青年人生發(fā)展教育的根本遵循，是主動(dòng)引領(lǐng)青年走好人生之路的行動(dòng)指南。因此，在深入研究基于中國(guó)式現(xiàn)代化的青年人生發(fā)展教育哲學(xué)認(rèn)知范式基礎(chǔ)上，理性把握中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)與青年人生發(fā)展教育的內(nèi)在聯(lián)系，深刻領(lǐng)悟在中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程中推進(jìn)青年人生發(fā)展教育的生成邏輯，探索創(chuàng)新青年人生發(fā)展教育的有效進(jìn)路，不僅具有深化青年人生發(fā)展教育研究的重要理論價(jià)值，而且具有推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。（剩余15677字）