我國學(xué)習(xí)活動(dòng)研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)及趨勢（2010—2023年）

——基于CiteSpace的知識(shí)圖譜分析

打開文本圖片集

摘 要：學(xué)習(xí)從本質(zhì)上來講是一種發(fā)展性活動(dòng)。學(xué)習(xí)活動(dòng)依托于內(nèi)外部環(huán)境，其過程的完備性使主觀能動(dòng)性具備轉(zhuǎn)化為外部客觀性的可能。為全面掌握我國學(xué)習(xí)活動(dòng)的研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)和發(fā)展趨勢，運(yùn)用CiteSpace軟件對2010—2023年CNKI數(shù)據(jù)庫中CSSCI期刊收錄的1 198篇文獻(xiàn)的作者、研究機(jī)構(gòu)與關(guān)鍵詞等進(jìn)行可視化知識(shí)圖譜分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)活動(dòng)研究的熱點(diǎn)主要包括學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究、智能技術(shù)支持的學(xué)習(xí)活動(dòng)研究、多元學(xué)習(xí)模式中的學(xué)習(xí)活動(dòng)研究、智慧環(huán)境下學(xué)習(xí)活動(dòng)的框架構(gòu)建、學(xué)習(xí)活動(dòng)理論視角與實(shí)證研究等方面。（剩余11601字）