基于OBE理念的財務(wù)管理課程思政教學(xué)研究

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摘要：在“三全育人”背景下，高等教育面臨推進課程思政理論與實踐創(chuàng)新任務(wù)，需著力提升育人成效。基于OBE理念重構(gòu)財務(wù)管理課程思政教學(xué)總體方案助力實現(xiàn)課程思政目標，立足國家民族發(fā)展、社會發(fā)展、個人發(fā)展的需求，梳理課程思政元素，并將其融入教學(xué)資源的優(yōu)化過程。以學(xué)生為本打造個性化混合課堂與選擇教學(xué)方法，并實施多維度學(xué)習(xí)成果評價，反饋目標達成情況，再予以持續(xù)改進。（剩余7463字）