數(shù)智時代高校文化育人的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)與體系建構(gòu)

摘 要：深入推進(jìn)高校文化育人是落實習(xí)近平總書記“推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展”講話精神的重要舉措。數(shù)智時代，高校文化育人的發(fā)展環(huán)境和整體生態(tài)發(fā)生了全局性、根本性轉(zhuǎn)變，面臨著如何落實立德樹人根本任務(wù)、推動文化傳承與發(fā)展、堅定文化自信與民族認(rèn)同的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。鑒于此，文化育人的數(shù)智化轉(zhuǎn)型已是大勢所趨。我們黨始終堅持理論與實踐的不斷創(chuàng)新，在取得一系列新成就的同時也對高校文化育人提出了新的現(xiàn)實要求，即更加突出文化育人的價值導(dǎo)向、更加注重文化育人的內(nèi)容建設(shè)、更加注重文化育人的方法創(chuàng)新。（剩余16152字）