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【摘 要】 當前大學畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾以及經(jīng)濟增長下行壓力加大，新時代應(yīng)用型大學實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展更加迫切。實踐中分類發(fā)展理念與傳統(tǒng)發(fā)展理念發(fā)生碰撞，應(yīng)用型大學高質(zhì)量發(fā)展面臨價值沖突，主要表現(xiàn)在主導邏輯、評價邏輯以及資源配置邏輯三個方面。價值沖突影響下應(yīng)用型大學高質(zhì)量發(fā)展陷入博弈困境，體現(xiàn)在品牌困境制約人才培養(yǎng)質(zhì)量提升，制度困境造成高質(zhì)量發(fā)展路徑搖擺，資源困境影響高質(zhì)量發(fā)展動力。（剩余10787字）
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應(yīng)用型大學高質(zhì)量發(fā)展的博弈困境及戰(zhàn)略調(diào)適
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