植物營養(yǎng)學(xué)教學(xué)改革探討

——以西藏農(nóng)牧學(xué)院為例

摘  要：植物營養(yǎng)學(xué)是一門通過研究植物從環(huán)境中吸收營養(yǎng)元素、養(yǎng)分運(yùn)輸途徑及植物自身構(gòu)建有機(jī)體的學(xué)科，是與土壤、生物、資源、環(huán)境、生態(tài)及肥料等領(lǐng)域有關(guān)的一門交叉學(xué)科，任務(wù)是通過生物田間試驗、生物模擬、化學(xué)實驗分析、酶學(xué)診斷、核素技術(shù)及數(shù)理統(tǒng)計等方法，分析植物體自身的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化利用機(jī)制及其與外界環(huán)境之間的營養(yǎng)物質(zhì)交換、能量傳遞及逆境適應(yīng)等方面的具體過程。（剩余8517字）