新時(shí)代涉農(nóng)高校課程思政與思政課程協(xié)同育人實(shí)踐路徑研究

摘  要：實(shí)現(xiàn)課程思政與思政課程協(xié)同育人，是涉農(nóng)高校落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的需要，是培育知農(nóng)愛農(nóng)新農(nóng)科人才的需要。當(dāng)前，涉農(nóng)高校課程思政與思政課程協(xié)同育人的教育理念尚未深入人心，協(xié)同育人的教育一體化格局尚未形成，協(xié)同育人的教育共同體尚未建立。涉農(nóng)高校進(jìn)一步推進(jìn)課程思政與思政課程協(xié)同育人，應(yīng)牢固樹立協(xié)同育人的教育理念，構(gòu)建新時(shí)代涉農(nóng)高校育人課程體系，打造課程思政與思政課程協(xié)同育人師資隊(duì)伍，完善課程思政與思政課程協(xié)同育人機(jī)制。（剩余9131字）